Bad News
Um jogo educativo para reconhecer estratégias utilizadas na criação de fake news
O Bad News é um jogo digital gratuito que apresenta
algumas das principais estratégias utilizadas na produção e disseminação
da desinformação. Em um ambiente simulado de rede social, o jogador assume
o papel fictício de um produtor de notícias falsas e aprende a reconhecer
como conteúdos enganosos são construídos para atrair atenção, conquistar
seguidores e aparentar credibilidade.
Experimente o jogo
O jogo funciona diretamente no navegador e não exige instalação.
O acesso será realizado em um site externo.
Como funciona?
Durante aproximadamente 15 minutos, o jogador enfrenta situações nas
quais deve escolher como produzir e divulgar conteúdos enganosos. Cada
decisão interfere em dois indicadores fictícios: a quantidade de
seguidores e a credibilidade do perfil.
Se a mentira for muito evidente, o perfil pode perder credibilidade.
Se o jogador adotar práticas jornalísticas responsáveis, pode deixar de
alcançar o objetivo fictício proposto pelo jogo. Essa inversão de papéis
permite compreender como os agentes da desinformação combinam falsidade,
aparência de legitimidade e apelo emocional.
Estratégias de manipulação apresentadas no jogo
1. Falsificação de identidade
Imitação de pessoas, instituições, veículos de comunicação ou
contas conhecidas para conferir uma falsa aparência de autoridade
ao conteúdo.
2. Apelo emocional
Uso deliberado de medo, raiva, indignação ou compaixão para
provocar uma reação imediata e reduzir a análise crítica da
informação.
3. Polarização
Ampliação artificial de divergências entre grupos para estimular
conflitos, reforçar divisões e dificultar o diálogo.
4. Teorias da conspiração
Construção de explicações sem evidências suficientes, geralmente
baseadas na ideia de que acontecimentos são controlados secretamente
por grupos poderosos.
5. Descrédito
Ataque à reputação de jornalistas, especialistas, instituições
ou adversários para desviar a atenção das evidências e enfraquecer
fontes confiáveis.
6. Provocação e trolling
Publicação de mensagens provocativas para gerar conflitos,
atrair atenção e estimular reações que ampliem o alcance do
conteúdo.
O que é inoculação cognitiva?
A proposta pedagógica do Bad News está associada à
teoria da inoculação psicológica. De modo semelhante a uma vacina,
que prepara o organismo para reconhecer uma ameaça, a inoculação
cognitiva expõe a pessoa, de forma controlada, a versões enfraquecidas
de estratégias de manipulação.
Ao conhecer antecipadamente essas estratégias, o jogador pode ficar
mais preparado para reconhecê-las quando encontrar conteúdos reais em
redes sociais, aplicativos de mensagens ou páginas da internet. Essa
abordagem preventiva também é conhecida como
prebunking.
O que dizem as pesquisas?
Uma avaliação realizada por Roozenbeek e Van der Linden identificou
evidências iniciais de que jogar o Bad News reduziu
a percepção de confiabilidade de mensagens que empregavam estratégias
comuns de desinformação. O resultado não foi explicado apenas por um
aumento indiscriminado da desconfiança: os participantes se mostraram
mais atentos às técnicas de manipulação abordadas no jogo.
Outro estudo, conduzido por Basol, Roozenbeek e Van der Linden,
encontrou melhora na capacidade de reconhecer informações manipuladoras
e maior confiança dos participantes em seus próprios julgamentos.
Interpretação responsável: esses resultados são
promissores, mas não significam que uma única partida torne alguém
imune à desinformação. Os próprios pesquisadores apontam limitações
relacionadas à composição das amostras, à duração dos efeitos e à
necessidade de novas avaliações em diferentes populações e contextos.
Sugestão de atividade educativa
-
Antes de jogar, converse sobre as características que tornam uma
publicação aparentemente confiável. -
Durante o jogo, anote as estratégias de manipulação apresentadas
em cada etapa. -
Após a partida, selecione exemplos fictícios ou previamente
verificados e identifique as técnicas utilizadas. -
Discuta como emoção, autoridade aparente e polarização podem
influenciar o compartilhamento. -
Finalize construindo um roteiro de verificação com fonte,
autoria, data, contexto, evidências e consulta a serviços
profissionais de checagem.
Antes de compartilhar uma informação
- verifique quem publicou o conteúdo;
- leia além do título ou da chamada;
- observe a data e o contexto da publicação;
- procure a informação em outras fontes confiáveis;
- desconfie de mensagens que provocam reações emocionais intensas;
-
não compartilhe enquanto houver dúvida sobre a autenticidade
do conteúdo.
Aprender como a manipulação funciona ajuda a reconhecê-la
O Bad News utiliza a aprendizagem pela experiência
para estimular a educação midiática e o pensamento crítico. O jogo
deve ser entendido como um recurso educativo complementar, associado
à verificação de fontes, à leitura crítica e ao uso ético e responsável
das tecnologias digitais.
Pronto para identificar as estratégias?
Jogue, observe as técnicas apresentadas e reflita sobre como elas
aparecem nas informações que circulam na internet.
Referências
BAD NEWS. Bad News: the misinformation game.
[S. l.]: DROG, [2018]. Disponível em:
https://www.getbadnews.com/en
.
Acesso em: 27 set. 2026.
BASOL, Melisa; ROOZENBEEK, Jon; VAN DER LINDEN, Sander.
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and cognitive immunity against fake news.
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art. 2, 2020. DOI:
https://doi.org/10.5334/joc.91
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Acesso em: 27 set. 2026.
BRAGA, Camille; SASAKI, Diana. Jogos educativos sobre Fake News:
uma mapeamento sistemático. In: SIMPÓSIO BRASILEIRO DE JOGOS E
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Journal of Risk Research, [S. l.], v. 22,
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ROOZENBEEK, Jon; VAN DER LINDEN, Sander. Fake news game confers
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art. 65, 2019. DOI:
https://doi.org/10.1057/s41599-019-0279-9
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